- La
Canoterapia
Es
una disciplina o técnica en que se emplean los perros como terapia para patologías psicológicas y físicas.
Existen dos clases de Perros de Terapia y de Asistencia:
1.-
Los de Terapia: Dado que los perros de terapia ayudan a gente que atraviesa
momentos difíciles o a personas con necesidades especiales.Ej Niños Autista,
con Dificultad de Aprendizaje, Parálisis Cerebral entre otros
2.-Los
de Asistencia: Los perros de asistencia cumplen funciones muy diferentes. Son
perros que ayudan personas con necesidades especiales a realizar cosas que no
podrían sin ayuda. Estos perros reciben un adiestramiento excepcional y cumplen
funciones de lazarillo, apoyo a personas sordas, ayuda a parapléjicos, etc.
III.-
Origen de los Perros de Terapia
•
En el año 1792, en Inglaterra, William Tuke, incluyo el uso de perros en los
manicomios porque descubrió que estos mejoraban el autocontrol y la estabilidad
emocional.
•
En el año 1944, en New York, en el hospital de Veteranos, se utilizó esta
terapia con aviadores en el Army Air Convalescente Center.
•
En el año 1953, Boris Levinson, sugirió el potencial como coterapeuta y trabajó
con su perro Jingles con niños con trastornos psiquiátricos.
•
Desde los años 60 se han realizado numerosas investigaciones y han demostrado
los increíbles beneficios que se obtiene de la relación HUMANO- ANIMAL.
•
Actualmente en gran cantidad de países existen programas de este tipo de
terapia dirigidas a pacientes con diferentes patologías, siendo de uso
cotidiano en países como Estados Unidos, México, Canadá, Chile, Alemania,
Australia, Bélgica, Italia, Irlanda (2).
-
Características de los Perros de Terapia o Asistencia
•
Comportamiento y temperamento amable.
•
Educado para obedecer las instrucciones de su manejador-responsable.
•
Resistencia para hacer trucos fácilmente por un periodo mínimo de una hora.
•
Paciencia de ser tocado o apapachado alegremente por un periodo mínimo de una
hora.
•
Respuesta positiva a los comandos de obediencia básica.
•
Aceptación de ancianos, mujeres, hombres, niños con problemas neurológicos o de
salud en general o una discapacidad.
•
Flexibilidad de servir en lugares de espacio limitado.
•
Libre de las zoonosis (se refiere a la condición en la que alguna enfermedad
portada por el perro pueda ser transmitida y adquirida por los humanos) (1).
.-¿Cuáles
son los beneficios que brindan los perros de terapia?
Físicos:
mayor dominio corporal, reducción de la presión pulmonar, fortalecimiento de
músculos y destrezas motrices y mejora del equilibrio.
o
Psíquicos: disminuye la ansiedad y el estrés, mejora el estado anímico, mejora
las interacciones verbales, mejora la atención, desarrolla las habilidades de
ocio, reduce la soledad.
o
Educativos: incrementa el vocabulario, introduce al conocimiento general.
o
Relaciones: la presencia de los animales ayuda a abrir el camino en la
resistencia natural inicial por parte del paciente a iniciar cualquier terapia,
por lo que abre un cauce de comunicación emocionalmente seguro entre el
terapeuta y el paciente. La mayoría de los pacientes proyectan sus sentimientos
y experiencias hacia el animal.
o
Entretenimiento: la presencia de un animal ofrece, por lo menos, un entretenimiento.
Incluso aquellas personas a quienes no les gustan, observan sus reacciones y
movimientos. Especialmente en instituciones de salud en donde la persona tiene
que permanecer por un período largo de tiempo.
o
Aceptación: los animales tienen una manera particular de aceptar a las personas
sin calificarlas. Ellos no se detienen a mirar como luce una persona o que
cosas dice. La aceptación por parte de un animal no admite ningún tipo de
juicio.
o
Estimulo mental: la estimulación mental ocurre porque se incrementa la
comunicación con otras personas, ayudando a la evocación de recuerdos. En
instituciones con pacientes con depresión o que están institucionalizados, la
presencia de un animal ayuda a aclarar la atmósfera, incrementando la
distracción, alegría y el juego. Estas son distracciones positivas que pueden
ayudar a que las personas disminuyan sus sentimientos de aislamiento o
alineación.
o
Contacto físico: mucho se ha estudiado sobre la correlación entre el contacto físico
y la salud. Los niños que no tienen un contacto físico permanente, no
desarrollan buenas relaciones con otras personas y a menudo fracasan en su
crecimiento psicológico. Para algunas personas se les dificulta o no les agrada
el contacto físico con otras personas, sin embargo el toque peludo de un perro
si les agrada.
o
Lo más importante: a través de las terapias, es posible llegar en forma más
eficiente a la rehabilitación del paciente, debido a que generan la motivación
que las personas necesitan, a través de este vínculo especial y cálido que las
mascotas son capaces de brindar. Los beneficios continúan aún después de la
terapia, debido a que ésta deja en sus memorias no sólo la visita, sino una
experiencia que en un futuro compartirá con otras personas.
FUENTE:
MARY CARMEN GUZMAN.
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